我校推動符合學生理想信念的紅色教育領域

黨校開展紅色文化教育的有利路徑

?營造有利的教育環境

      紅色文化教育需要具備情境教育的特點。新時代的紅色革命教育應進一步激發學生的情感共鳴。黨校教師要從學生的個性做起，為每個學生呈現紅色文化資源。例如，紅色文化資源通過音樂表現出來，學生可以通過充滿激情和悲劇色彩的音樂體驗紅色文化。 2. 清明節、建軍節、七夕節也可以利用黨節等主題紀念日，會有情景化的思想教育活動，將紅色文化展示得直觀生動。

?主題教育的組織

      黨校組織開展主題教育活動，努力通過特色鮮明的教學方式，不斷激活學生的思想價值觀，推動符合學生理想信念的教育領域。建立良好的教育。學生系統。一是實現紅色文化資源的深度整合，形成社會熱點、教育大綱和理論研究需求、革命場所、烈士遺物、主題，形成以文獻為核心的特色教育。一種激發學生團結意識的創新教育活動。 2、黨的十九大、七十大提高學生認同感，鼓勵學生在革命和歷史斗爭中調整思想領域，對事物的紅色感悟。

?創新紅色教育學法

      現代紅色教育不僅要依托豐富的紅燈物質文化資源，更要為黨校學生自主學習紅色文化教育知識開辟平臺。黨校App、黨員學習公眾號、多種互聯網資源，滿足學生學習紅色文化的需求。黨校要組織實施基于互聯網的在線學習工程，利用互聯網實現各類教育資源的供給。一是開發黨校教育和教育APP，利用移動互聯網滿足學生基本需求，學習紅色文化。然后用微信公眾號與黨員干部進行交流。

?深化討論

     紅色文化傳承的展示需要廣泛的學生參與。積極利用紅色文化資源開展黨性精神教育，改進教育形式和內容，著力讓學生感受到革命隊伍的激情，鼓勵學生直接參與，接受革命精神的洗禮。一是形成黨員理想信念，注重規律分析。比如，在分析革命先烈的行為時，同學們覺得紅色文化的本質是一種崇高的信仰，應該著重向同學們闡明紅色文化的意義，制定堅定的規則。我能做到。性特征鼓勵黨員繼承烈士遺志，就是進一步強調基因。 ，以實際行動讓學生對黨性有深刻的認識。我們要加強認識。

? 總結

      健全紅色文化傳播體系，努力在黨校干部培訓學校教育中發揮指引、創新、帶動作用。根據學生的實際需要，以有趣、直觀的方式，在豐富的紅色文化資源供給下，完善和組織黨校紅色文化供給機制和活動。 ，深入黨校文化學習活動，滿足黨員干部成長需要，形成良好的紅色文化傳播機制。